- Promueve el desarrollo integral de la persona.
- Ve riqueza en la diversidad, y en el contraste cultural.
- Persigue una educación de calidad atendiendo las necesidades individuales.
- Busca el desarrollo de capacidades cognitivas, sociales y afectivas.
- Los profesionales en ella, se forman continuamente, actualizando métodos, técnicas, etc., herramientas para dar respuesta a las NEE.
Escobar, M. C et al. (Junio 2016). Lo inclusivo desde la carrera de Bibliotecología y Ciencias de la Información en la Universidad Técnica de Manabí, Ecuador Escobar. Journal of Social Welfare and Human Rights. (Revista de bienestar social y derechos humanos). V. 4, N. 1. pp. 67-86. recuperado de http://jswhr.com/journals/jswhr/Vol_4_No_1_June_2016/4.pdf
Diversidad y Educación Inclusiva 